Патохарактерологическая диагностика применяется в тех случаях, когда ситуативные проявления девиантного (отклоняющегося) поведения получили достаточно стойкое закрепление в стиле и содержании поведения человека. Здесь мы уже имеем дело не с акцентуациями (т.е. незначительными отклонениями от нормы), а с устойчивыми комплексами (синдромами) неадаптивного поведения и деформациями мотивационных установок личности. Патогенез характера - это такие тенденции в развитии личности, которые происходят при перерастании временной дезадаптации в хроническую. Личностным нарушениям могут способствовать резкая смена социального окружения, статуса человека, неадекватное, чрезмерно критическое (или наоборот, попустительское) отношение и реакции социального окружения на проявления тех или иных акцентуированных черт человека и т.п. Отклоняющееся поведение, закрепляемое затем в чертах характера, в этом смысле является действенным проявлением защитных психологических механизмов, направленных на преодоление внутренних и внешних конфликтов, эмоциональной дезадаптации и дискомфорта.

Патохарактерологическая диагностика (как и психодиагностика в целом) может быть разделена на два вида:

• описательно-симптоматическую, направленную на измерение степени и характера расстройства и отнесения на этой основе испытуемого к той или иной категории;
• причинную,   делающую   акцент   на   выявление   системы сопутствующих расстройству обстоятельств жизни испытуемого и внутренних предпосылок данных расстройств.

В первом случае, как правило, используются стандартизированные

Примером может служить Патохарактерологический диагностический опросник ПДО1. ПДО позволяет определить степень и характер дезадаптации. Относительно незначительные отклонения от нормы по шкалам ПДО называются акцентуациями. В соответствии с названиями шкал ПДО поз воляет выявить следующие типовье акцентуации.

Астеническая акцентуация характерах тип акцентуации характера (личности), проявляющийся в таких признаках, как быстрая утомляемость, раздражительность, склонность к депрессии, ипохондрии, повышенная тревожность и др.

[Астероидная (демонстративная) акцентуация т тип акцентуации характера, выраженная в таких чертах, как'притворство, лживость, фантазирование с целью привлечения к себе внимания, склонность к вытеснению неприятных переживаний, авнтюризм, тщеславие, стремление завоевать восторженное отношение к себе окружающих. ( совокупность таких черт личности, как повышенная эмоциональность, завышенные самооценка и уровень притязаний, постоянная неудовлетворенность.

• Акцентуация гипертймная тип акцентуации характера, выраженная в таких чертах, как приподнятое настроение, повышенная психическая активность с жаждой деятельности и тенденцией разбрасываться, не доводить дело до конца.

Акцентуация конформнаяу тип акцентуации характера, выраженная в таких чертах, как чрезмерная зависимость от мнения других, недостаток критичности и инициативности, склонность к консерватизму. Акцентуация психастеническая - тип акцентуации характера, выраженная в таких чертах, как высокая тревожность, мнительность, нерешительность, склонность к самоанализу, постоянным сомнениям и рассуждательству, тенденция к образованию обсессий и ритуальных действий.

Акцентуация сенситивная -  тип акцентуации характера, выраженная в таких чертах, как повышенная впечатлительность, боязливость, обостренное чувство собственной неполноценности.

Акцентуация циклоидная - тип акцентуации характера, выраженная в такйх~чертах, как "чередование фаз хорошего и плохого настроения с различным периодом.

Акцентуация шизоидная - тип акцентуации характера, выраженная в таких чертах, как отгороженность, замкнутость, интроверсия, эмоциональная холодность, проявляемая в отсутствии сопереживания, трудностях при установлении эмоциональных контактов, недостаток интуиции в процессе общения.

Акцентуация-эпилептоидная - тип акцентуации характера, выр'аженная в таких чертах, как склонность к злобно-тоскливому настроению с накапливающейся агрессией, проявляемой в виде приступов ярости и гнева, конфликтность, вязкость мышления, скурпулезная педантичность.

Лабильный тип акцентуации - тип акцентуации, характеризуемый слишком резким изменением настроения от незначительных причин.

Неустойчивый тип акцентуаций)- тип акцентуации подростка, характеризуемый нежеланием'учиться, отказом от выполнения обязанностей и долга, тягой к развлечениям и удовольствиям.
Шкалы ПДО позволяют зафиксировать степень личностных нарушений и прогнозировать тенденцию возможного патогенеза характера при неблагоприятном сочетании факторов ситуации социального развития человека.

Для выявления причин неблагоприятного сочетания и негативного развития черт характера используются проективные методики в сочетании с другими методами {глубинное интервьюирование, аналитическое наблюдение, экспертный опрос, анализ житейской ситуации).

В отечественной психологии выработан ряд принципов диагностики отклонений в характере и поведении людей (А.Г. Шмелев):

• первичный учет линии и величины отклонения;
• анализ качеств человека как оперативных единиц, которыми он постоянно пользуется;
• выделение особенностей представлений человека и того смысла, который он вкладывает в те или иные понятия, имеющие общепринятое значение.

Данные принципы и созданные на их основе методики позволяют определить величину отклонения и проанализировать характер самого отклонения.

При диагностике величины отклонения возможны следующие варианты:

• отсчет от нормативов, общеизвестных правил (нарушение заранее зафиксированного предписания);
• отсчет от принятого в среде образца поведения (нарушение ожидаемого паттерна поведения);
• отсчет от собственного привычного стиля поведения, что является одним из первых сигналов начавшегося отклонения.

Во всех этих случаях анализируется некий исходный эталон, от которого произошло отклонение. При этом серьезные отклонения можно констатировать лишь при условии специального знания о сочетании признаков нормативного, поведения (характерного для данной социальной группы) и типичного отклонения. Стратегия психодиагноста состоит в постоянном сопоставлении поведения человека и его качеств с учетом их иерархии и взаимосвязи в общей структуре личности.

Логика психодиагностических действий состоит в выявлении системы самооценок человека относительно своих качеств и качеств, окружающих его людей, установлении тезауруса личности, или системы наименований и значений, из которых он конструирует свое понимание среды, в которой живет и действует. Затем выявляется ассоциативная связь определенных качеств с возможными ситуациями, где они могут проявиться. Следующий шаг - конструирование "отклоняющегося" поступка самим испытуемым, изучение его реакции на возможные санкции со стороны общества (в методике это инструкция соблюдать определенные ограничения). В процессе всей работы обращается внимание на появление у испытуемых на определенных этапах психологических барьеров, блокад, нарушающих процесс взаимодействия и коммуникации. Важно фиксировать, где (т.е. в связи с чем) возникла блокада, каков общий уровень возникающих препятствий (А. Г. Шмелев).

Свидетельство неблагоприятной тенденции в развитии характера -чрезмерно выраженная агрессивность человека. Под агрессивностью понимается свойство личности, характеризующееся наличием деструктивных тенденций, в основном в области субъектно-объектных отношений. Агрессивность имеет количественную и качественную характеристики, а также различную степень выраженности. Чрезмерное ее развитие начинает определять весь облик личности, которая может стать конфликтной, неспособной на сознательную кооперацию.

Агрессивные проявления можно разделить на два типа: мотивационная агрессия (как самоценность) и инструментальная (как средство). Практических психологов в большей степени должна интересовать мотивационная агрессия как прямое проявление реализации присущих личности деструктивных тенденций. Определив уровень таких деструктивных тенденций, можно с большой степенью вероятности прогнозировать возможность проявления мотивационной агрессии. Одной из таких методик является опросник Басса - Дарки.

Создавая свой опросник, дифференцирующий проявления агрессии и враждебности, А. Басе и А. Дарки выделили следующие виды реакций:

• физическая агрессия - использование физической силы против другого лица;
• косвенная - агрессия, окольным путем направленная на другое лицо или ни на кого не направленная;
• раздражение - готовность к проявлению негативных чувств при малейшем возбуждении (вспыльчивость, грубость);
• негативизм - оппозиционная манера в поведении от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся законов и обычаев;
• обида - зависть и ненависть к окружающим за действительные и вымышленные действия;
• подозрительность - в диапазоне от недоверия и осторожности по отношению к людям до убеждения в том, что другие люди планируют и приносят вред;
• вербальная агрессия - выражение негативных чувств как через форму (крик, визг), так и через содержание словесных ответов (проклятия, угрозы);
• чувство вины - выражает возможное убеждение субъекта в том, что он является плохим человеком, поступает зло, а также ощущаемые им угрызения совести.

Вопросник состоит из 75 утверждений, на которые испытуемые отвечают "да" или "нет". Примеры утверждений:

• иногда я сплетничаю о людях, которых не люблю;
• мне кажется, что я не способен ударить человека.
• Нормой агрессивности является величина ее индекса, равная 24+4, а враждебности 6,5 - 7 + 3.